Quel était ton métier à la SNCF ?
Agent de circulation
Ton ressenti : qu’as-tu pensé de cette expérience ?
Cette formation, qui s’est déroulée sur deux jours à Bordeaux, réunissait exclusivement des actifs représentant divers métiers : conducteurs de train, juristes, membres de la production, employés des bureaux d’études, et d’autres professions pas forcément liées à la sécurité.
J’ai été très bien accueilli, et cela a surpris quelques participants de voir un retraité volontaire s’engager dans une initiative en milieu scolaire. La formatrice et les autres participants ont trouvé cela particulièrement enrichissant et innovant que des retraités puissent s’investir dans ce type de mission.
La formation se déroulait sur deux jours :
- Jour 1 : Découverte des trois modules (primaire, collège, lycée) et apprentissage des techniques d’animation adaptées à chaque niveau scolaire. L’approche est différente selon l’âge des élèves.
- Jour 2 : Mise en situation pratique avec le contenu pédagogique. C’était très bien fait
Pour commencer, j’ai choisi de pratiquer des interventions auprès des élèves de primaire.
Les raisons de ta satisfaction : pourquoi es-tu content d’y avoir participé ?
Cette expérience m’a replongé dans l’univers des actifs, ce qui m’a procuré une certaine nostalgie. Cela m’a donné l’impression de refaire partie de l’entreprise, de maintenir un lien fort avec elle et de contribuer intellectuellement. Ce rôle m’a permis de me sentir à nouveau impliqué dans un processus de transmission qui me tient à cœur.
Cette formation complète bien les initiatives autour de la mobilité et de la sécurité. À terme, je suis également intéressé pour participer à des actions en lien avec l’apprentissage de la mobilité dans la région Nouvelle-Aquitaine. Pour l’instant, je vais me concentrer sur les interventions en milieu scolaire.
La confiance de la SNCF envers les retraités
Je suis ravi que la SNCF accorde sa confiance aux retraités pour ce type de mission. Les actifs m’ont très bien accueilli et ont même montré de la curiosité en découvrant un retraité s’engageant dans cette initiative.
Quand j’étais actif, j’aurais aimé connaître cette possibilité de m’investir dans des actions de sensibilisation pour l’entreprise, À l’époque, étant en opérationnel, j’étais souvent confronté à de nombreux incidents tels que des heurts de personnes, des intrusions sur la voie ou ses abords, ainsi que diverses incivilités. Ces expériences m’ont certainement sensibilisé à l’importance de ces missions.
L’utilité de cette action envers les scolaires : selon toi, quelle est la valeur ajoutée ?
Il est essentiel de sensibiliser et d’informer les jeunes sur l’environnement ferroviaire. Beaucoup méconnaissent les règles et le fonctionnement d’une gare. Grâce à ce programme, ils peuvent mieux comprendre cet univers et apprendre qu’une gare, bien qu’impressionnante, n’est pas un lieu dangereux si on respecte les consignes.
Je suis impatient de débuter mes actions en tant que retraité Volontaire en Milieu Scolaire (VMS). Cette initiative, qui permet à la fois aux actifs et aux retraités de devenir des volontaires, contribue à transformer cette mission en une véritable action d’intérêt général.
